У підручнику розкриваються актуальні питання державного управління, його теорії, історії та методології. Осмислюється системна природа державного управління, сучасний стан, а також тенденції і перспективи розвитку. Державне управління розглядається в контексті суспільних змін, висвітлюються шляхи його модернізації в Україні та світі. Для студентів, викладачів, аспірантів, а також усіх, хто цікавиться сучасною державно-управлінською наукою.

У монографії досліджуються концептуальні засади аналізу та творення державної політики, аналізуються механізми її впровадження. Здійснюється реконструкція державної політики у виборчому процесі на прикладах схвалення різних моделей виборчих систем, проведення парламентських виборів 1996-2007рр. та Всеукраїнського референдуму 2000р. Досліджується доцільність розмежування політичних та адміністративних функцій як стратегія реформування державного управління. Для фахівців у галузі політичного аналізу та державного управління, студентів та слухачів зі спеціальностей “політологія” та “державне управління” вищих навчальних закладів, усіх, хто цікавиться проблемами політичного розвитку сучасної України.

У навчальному посібнику на основі сучасних матеріалів висвітлюються майже не досліджені в Україні стандарти європейського врядування. Зокрема, досліджено особливості становлення та розвитку європейського врядування, основні тенденції модернізації національних систем державного управління крізь призму світового та європейського досвіду, питання інституційного забезпечення європейського врядування та окремі питання, пов'язані з організацією публічної служби в ЄС, компетенційні підходи до менеджменту людських ресурсів у Євросоюзі, європейські стандарти захисту прав людини, правотворчого процесу, проведення консультацій, окремі питання, пов'язані з лобіюванням та із запровадженням системи управління якістю, європейський досвід стандартизації, європейські та міжнародні стандарти захисту прав трудових мігрантів. Також аналізуються окремі аспекти співробітництва ЄС з Україною. Розрахований на слухачів Національної академії, слухачів системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів, студентів, аспірантів, викладачів вищих навчальних закладів.

Досліджено сучасні тенденції та характер змін актуальних джерел загроз екологічній і природно-техногенній безпеці у природному, техногенному та соціальному середовищах. Оцінено рівні безпеки основних об’єктів захисту регіонів держави – осіб, господарських об’єктів і довкілля, а також вплив актуальних природних і техногенних загроз на безпеку експлуатації об’єктів критичної транспортної інфраструктури, зокрема магістральних електромереж і газопроводів, залізничних колій, міжнародних транспортних коридорів та мостів. Розглянуто методологію оцінки економічного ризику природних і техногенних катастроф на регіональному рівні. Дано оцінку ризику життю та здоров’ю людини, а також ризику матеріальних збитків від надзвичайних ситуацій різного походження, проаналізовано динаміку їх змінювання для регіонів України. Монографію розраховано на широке коло фахівців, державних службовців, політиків, науковців, викладачів і всіх, хто цікавиться проблемами екологічної та природно-техногенної безпеки.

У навчальному посібнику розглянуто теоретико-правові засади та умови здійснення господарської діяльності в Україні, роль держави та місцевого самоврядування щодо правової регламентації господарської діяльності, правове становище суб’єктів господарювання, розкрито характерні риси окремих видів господарювання та спеціальних режимів господарювання, особливості відповідальності та захисту прав суб’єктів господарювання. Наведено питання для самостійного опрацювання матеріалу і тестові завдання для перевірки засвоєних знань студента.

The book’s main goal is to shed light on various actual topics in the contemporary study of public systems.

This groundbreaking undergraduate textbook on modem Standard English grammar is the first to be based on the revolutionary advances of the authors' previous work, The Cambridge Grammar of the English Language (2002), winner of the 2004 Leonard Bloomfield Book Award of the Linguistic Society of America. The analyses defended there are outlined here more briefly, in an engagingly accessible and informal style. Errors of the older tradition of English grammar are noted and corrected, and the excesses of prescriptive usage manuals are firmly rebutted in specially highlighted notes that explain what older authorities have called 'incorrect' and show why those authorities are mistaken. This book is intended for students in colleges or universities who have little or no previous background in grammar, and presupposes no linguistics. It contains exercises and a wealth of other features, and will provide a basis for introductions to grammar and courses on the structure of English not only in linguistics departments but also in English language and literature departments and schools of education. Students will achieve an accurate understanding of grammar that will both enhance their language skills and provide a solid grounding for further linguistic study.

This book is for any advanced student of English but it is particularly relevant to people studying for the Cambridge Certificate in Advanced English (CAE) or the Certificate of Proficiency in English (CPE) exams. We assume that anybody using this book has a reasonable knowledge of and ability to use English, at least up to Cambridge First Certificate standard.