Реальним підтвердженням тези, що «карантин – це не канікули» став проведений сьогодні навчальний вебінар «Zoom Classroom – освіта з доставкою додому» для студентів четвертого курсу ДУТ.
Вітаючи учасників вебінар..
Державний університет телекомунікацій вже не перший рік практикує дистанційне навчання та навчання через Інтернет, яке є найбільш інноваційним і цікавим способом організації навчального процесу. Але безпрецедентні події, які відбуваються сьогодні в с..
У тих, хто не був студентом, завжди створюється враження, що студентське життя – це суцільні лекції, семінари та сесії. Але насправді студентство – це особливий світ, в якому варто хоч колись, але побувати! Що ж таке – бути студенто..
Продовження вимушеного карантину вимагає, як від викладачів, так і від студентів, посиленої дистанційної роботи щодо вивчення навчальних дисциплін. Дистанційне навчання - це комплекс освітніх послуг, що надається за допомогою сучасних інформаційно-ко..
Кафедрою реалізується концептуально нова освітня модель, наріжними каменями якої є: підвищення якості освіти і набуття нашими випускниками кваліфікованих конкурентних переваг на ринку праці через переосмислення традиційних форм, методів і змісту навч..
Вибір майбутньої професії – це друге народження! Зацікавленість до майбутньої професії з кожним днем зростає. Сучасні, активні та цілеспрямовані абітурієнти все частіше задумуються та більше приділяють уваги до свого майбутнього.
Кафедра Мен..
Сучасні інформаційні технології дають змогу підвищити та вдосконалити ефективність освітнього процесу. Під час реформування освіти у вищих навчальних закладах прогресивно розробляється концепція дистанційної освіти, що передбачає розробку різноманітн..
Карантин - не привід розслаблятися, як ніби у вас несподівані канікули, так як це загрожує вибитим режимом і малою продуктивністю.
Звичайно ж це не означає що вам рівно о 8.00 необхідно сісти за письмовий стіл на який відтепер перенесено весь проц..
Важливим компонентом реалізованої у Державному університеті телекомунікацій моделі інноваційного змісту навчання є постійне оновлення його навчально-методичної бази, адекватної сучасному розвитку відповідної галузі знань та технологій, а також компет..
Постійне підвищення темпу життя, прискорення генерації нових знань та необхідність їх швидкого інтегрування до змісту навчання, розвиток інформаційного суспільства ставлять нові вимоги до організації освітнього процесу.
Широке використання інф..
Вступ 2024
Telegram-бот
Ваш запит успішно надіслано